IDM-S-KC Lernziel Die Teilnehmer des Kurses gewinnen genaue Kenntnisse über die programmtechnische Anbindung von Anwendungsmodulen die Möglichkeiten des Programminterfaces des ISA Dialog Managers in der
Autor: Markus Giebeler
KONSENS Aufbaukurs
IDM-S-KON-GK Lernziel Sie gewinnen einen Überblick über … … den Einsatz von benutzerdefinierten Attributen in KONSENS. … den Einsatz der komplexeren IDM-Objekte (Tablefield, Treeview, Splitbox)
KONSENS Grundkurs
IDM-S-KON-GK Lernziel Sie gewinnen einen Überblick über … … die Elemente grafischer Benutzeroberflächen. … Wege zur Erstellung von grafischen Benutzeroberflächen mit dem ISA Dialog Manager.
Interface-Kurs COBOL
IDM-S-COB Lernziel Die Teilnehmer des Kurses gewinnen genaue Kenntnisse über … … die programmtechnische Anbindung von Anwendungsmodulen. … die Möglichkeiten des Programminterfaces des ISA Dialog
Interface-Kurs C++
IDM-S-CPP Lernziel Die Teilnehmer des Kurses gewinnen genaue Kenntnisse über … … die programmtechnische Anbindung von Anwendungsmodulen. … die Möglichkeiten des Programminterfaces des ISA Dialog
Interface-Kurs C
IDM-S-C Lernziel Die Teilnehmer des Kurses erlangen fundierte Kenntnisse über … … die programmtechnische Anbindung von Anwendungsmodulen. … die Möglichkeiten des Programminterfaces des ISA Dialog
Objektorientiertes Programmieren
IDM-S-OOP Lernziel Die Teilnehmer des Kurses gewinnen genaue Kenntnisse über die objektorientierte Programmierung mit Hilfe des ISA Dialog Managers. Teilnehmer dieses Kurses sind in der
XML-Schnittstelle
IDM-S-XML Lernziel Sie gewinnen einen Überblick über … … allgemeine Grundlagen (XML, XSL, XSLT, DOM, SAX …). … das Einlesen von XML-Dokumenten. … das Transformieren
OLE-Schnittstelle
IDM-S-OLE Lernziel Sie gewinnen einen Überblick über … … den Einsatz des ISA Dialog Managers als OLE-Client. … den Einsatz des ISA Dialog Managers als
IDM Grund- und Aufbaukurs
IDM-S-GKAK Lernziel Sie gewinnen einen Überblick über … … die Elemente grafischer Benutzeroberflächen. … Wege zu deren Erstellung mit dem ISA Dialog Manager. … das